DOCUMENTS PEDAGOGIQUES
Activités dynamiques et actionnelles
Scattergories
Ensemble de 32 cartes de catégories + 26 cartes pour les lettres de l'alphabet.
Placer les catégories de votre choix sur le tableau. Faites piocher une carte représentant une lettre de l'alphabet. Les élèves doivent en un temps donné, trouver un mot anglais commençant par cette lettre et dans chaque catégorie affichée au tableau. L'usage du dictionnaire peut être autorisé mais il faut faire vite!
Il ne vous reste plus qu'à imprimer, découper, plastifier si vous le souhaitez et aimanter.
Action guessing game
(pour pratiquer le présent en be+-ing)
Ensemble de 27 cartes représentant chacune une action à mimer.
Utilisation 1: le professeur fait piocher une carte à un élève. Celui-ci doit mimer l'action. Le reste de la classe doit deviner ce que l'élève est en train de faire: "Are you singing?" / "Yes, I am" or "No, I'm not".
Utilisation 2: deux élèves au tableau, l'un mime, l'autre répond aux questions, cela entraîne l'emploi de la 3ème personne du singulier: "Is he/she dancing?" / "Yes, he is" or "No, he isn't".
Peut se faire en équipes!
Version "Clé en main": les 27 cartes vous sont envoyées par la poste, imprimées, découpées et plastifiées.
Délai rapide.
Jeu de rôle: Who is guilty?
(travail sur le prétérit en be +-ing et la probabilité avec must, may, can, can't)
Un fichier PDF contenant:
-trois situations à projeter au tableau
-4 pancartes anthropométriques
-les consignes pour réaliser le jeu de rôle.
Démarche:
-Chaque situation projetée au tableau décrit un malfaiteur qui a été vu en ville.
-4 élèves jouent les accusés parmi lesquels un seul coupable.
-La classe doit lire attentivement la description du malfaiteur et en déduire qui, parmi leurs 4 camarades est coupable: "Matéo isn't guilty because he was wearing glasses but he wasn't wearing a tatoo and he wasn't wearing a tie..."
*Des accessoires sont à prévoir (lunettes, faux tatouage, cravate etc...).
IDEAL dans le cadre d'une séquence sur l'investigation, le crime etc...
Il ne vous reste plus qu'à imprimer, découper, plastifier si vous le souhaitez les pancartes anthropométriques.
Pensez aux accessoires: lunettes de soleil, tatouage, cravate etc... (voir le fichier consignes).
Scattergories
Ensemble de 32 cartes de catégories + 26 cartes pour les lettres de l'alphabet.
Placer les catégories de votre choix sur le tableau. Faites piocher une carte représentant une lettre de l'alphabet. Les élèves doivent en un temps donné, trouver un mot anglais commençant par cette lettre et dans chaque catégorie affichée au tableau. L'usage du dictionnaire peut être autorisé mais il faut faire vite! Peut se faire en individuel ou en équipe.
Version "Clé en main": les 32 cartes catégories et les 26 cartes des lettres de l'alphabet vous sont envoyées par la poste, imprimées, découpées, plastifiées et aimantées pour un affichage au tableau..
Délai rapide.
Action guessing game
(pour pratiquer le présent en be+-ing)
Ensemble de 27 cartes représentant chacune une action à mimer.
Utilisation 1: le professeur fait piocher une carte à un élève. Celui-ci doit mimer l'action. Le reste de la classe doit deviner ce que l'élève est en train de faire: "Are you singing?" / "Yes, I am" or "No, I'm not".
Utilisation 2: deux élèves au tableau, l'un mime, l'autre répond aux questions, cela entraîne l'emploi de la 3ème personne du singulier: "Is he/she dancing?" / "Yes, he is" or "No, he isn't".
Peut se faire en équipes!
Version "Clé en main": les 27 cartes vous sont envoyées par la poste, imprimées, découpées et plastifiées.
Délai rapide.
Jeu de rôle: Who is guilty?
(travail sur le prétérit en be +-ing et la probabilité avec must, may, can, can't)
Un fichier PDF contenant:
-trois situations à projeter au tableau
-4 pancartes anthropométriques
-les consignes pour réaliser le jeu de rôle.
Démarche:
-Chaque situation projetée au tableau décrit un malfaiteur qui a été vu en ville.
-4 élèves jouent les accusés parmi lesquels un seul coupable.
-La classe doit lire attentivement la description du malfaiteur et en déduire qui, parmi leurs 4 camarades est coupable: "Matéo isn't guilty because he was wearing glasses but he wasn't wearing a tatoo and he wasn't wearing a tie..."
*Des accessoires sont à prévoir (lunettes, faux tatouage, cravate etc...).
IDEAL dans le cadre d'une séquence sur l'investigation, le crime etc...
Version "Clé en main": le fichier PDF envoyé par mail + les 4 pancartes anthropométriques vous sont envoyées par la poste, imprimées, découpées et plastifiées.
Délai rapide.